Vengo de Irán. Nací y me crié allí en mi lengua materna, el farsi. Se hablan diferentes dialectos en partes de Afganistán y Tayikistán. Los idiomas tienen una fuerte cercanía con los idiomas que se hablan en la parte occidental de la India. Veremos por qué esta información es importante más adelante.
Me convertí en Gran Maestro en 2005, mucho antes de que muchos de ustedes nacieran. Luego, en 2012, vine a los Estados Unidos, lo convertí en mi hogar. Me convertí en un 'inmigrante'. Entonces, algunos se convierten en inmigrantes a una edad más avanzada como yo (yo era un adulto de 27 años) y otros, como los estudiantes a los que enseñé virtualmente en la Primaria Stough en Raleigh, Carolina del Norte, apenas tienen seis años. Cualquiera que sea la razón, y adónde vayas, el ajedrez es algo divertido de aprender. El ajedrez tiene un idioma universal, no es el inglés, ni el farsi, ni ningún otro idioma. Es un juego que se juega dentro de sesenta y cuatro cuadrados con treinta y dos piezas. ¡Todos iguales!
Ahora, los niños de la Escuela Primaria Stough, a diferencia de mí cuando inmigré, no hablan tanto inglés como una persona mayor cuando inmigra, porque son jóvenes y su educación ha sido completamente en sus idiomas nativos. En tales casos, ¿cómo encuentra la manera de enseñarles los conceptos básicos del ajedrez? ¡Encuentras a una persona que resulta ser un entrenador de ajedrez y habla el mismo idioma o lo suficientemente parecido!
Cuando Carol Meyer, directora ejecutiva de la Federación de Ajedrez de EE. UU., se acercó a mí para enseñar a niños afganos y otros inmigrantes (había un segundo grupo que estuvo aquí por más tiempo), me sentí emocionado y nervioso al mismo tiempo. Dos razones: primero, no he enseñado el nivel de principiante durante mucho tiempo y segundo (éste te sorprende) ¡nunca he enseñado ajedrez de nivel principiante en farsi!!
Clase de ESL aprendiendo a jugar ajedrez
Las reuniones se llevaron a cabo el 1 de abril de 2022. Cubrimos los conceptos básicos del ajedrez, las piezas, cómo se mueven y estamos listos para pasar al siguiente paso donde aprendemos sobre el jaque mate. Todos estaban emocionados y emocionados. Desafortunadamente, esta vez (como se puede ver en la foto) tuve que estar en línea mientras la Sra. Meyer estaba presente en la escuela. Tengo la intención de ir a conocerlos en persona en el mes de mayo. ¿Qué piensas? ¿Quieres ayudarme a construir un club de ajedrez en su escuela para estos nuevos miembros de nuestra sociedad?
Cindy Linton, maestra de alfabetización inglesa/ESL en Stough Elementary, presenta a los estudiantes afganos a GM Elshan